سياسة النزاهة الأكاديمية

سياسة النزاهة الأكاديمية لأكاديمية بناء للتدريب الصحي


الهدف من السياسة 🎯:

 تعزيز النزاهة الأكاديمية، التي تعد ركيزة أساسية في الحياة الدراسية والمهنية والمجتمعية. تعني النزاهة الأكاديمية الأمانة الفكرية والاستقامة العلمية في استخدام المعلومات ونقلها وتوثيقها. تهدف "أكاديمية بناء للتدريب الصحي" إلى تنفيذ إجراءات شفافة وعادلة، مع التأكيد على أهمية الوعي بالممارسات الجيدة والسلوكيات غير الجيدة والإجراءات الواجب اتباعها في حال حدوث أي تجاوزات. 

أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية 🚫:

تتعدد صور انتهاك الالتزام الأكاديمي، ومنها الأفعال التالية:
  • الغش 📄: نقل أعمال الآخرين أو استخدام غير مصرح به لملاحظات أو معلومات في المهام التدريبية أو الاختبارات.
  • السرقة الفكرية (الانتحال الأدبي) 📚: اقتباس عبارات أو أعمال الآخرين دون الإشارة إليها.
  • سوء استخدام المساعدة الأكاديمية 🤝: استعانة المتدرب بعمل زميله أو استخدام اختبار قديم.
  • التلفيق والتزوير 📝: تغيير المعلومات أو تقديم شهادة طبية مزورة.
  • انتحال شخصية الغير 🧑‍🤝‍🧑: ادعاء المتدرب صفة شخص آخر في الاختبارات أو المهام التدريبية.
  • التسليم المتعدد لنفس العمل 🔁: تقديم أبحاث أو أعمال دراسية مكررة من دورات مختلفة.
  • الحصول على ميزة دون وجه حق 🎓: الحصول على مواد الامتحانات قبل الموعد المحدد.

الإجراءات المتخذة من قبل المركز للحد من انتهاك النزاهة الأكاديمية 🔧:

لضمان النزاهة الأكاديمية، يتخذ المركز عدة إجراءات:

  1. التذكير المستمر بالقيم الإسلامية 🕌: التركيز على الأمانة كإحدى القيم الإسلامية الأساسية.
  2. نشر ثقافة النزاهة الأكاديمية 📢: تنظيم دورات وفعاليات توعوية لتعزيز النزاهة الأكاديمية.
  3. تفعيل القوانين والسياسات 📜: تطبيق القوانين التي تنظم حالات انتهاك النزاهة الأكاديمية.
  4. التدقيق في المهام الأدائية للمتدربين 🔍: إجراء تدقيقات دقيقة للمهام وضمان الالتزام بالقيم الأكاديمية.
  5. تشجيع المدربين على تنويع وسائل القياس 📊: استخدام أساليب متنوعة للقياس والتقويم، مع التركيز على المشاريع التطبيقية.

الهدف النهائي 🌟:

تسهم هذه الإجراءات في تعزيز بيئة أكاديمية قائمة على النزاهة والشفافية، مما يضمن تحصيل علمي عادل ونزيه.